Approfondimento

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Gli strumenti di Base - 4. Strumenti: fonti

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4. Strumenti: fonti

Le fonti per conoscere il senso ed il ruolo dell'accoglienza dei minori sono numerose e assai vaste sono le possibilità di approfondire questa attività. La base rimane una sensibilità corretta sui fondamenti della genitorialità sulle sue leve umane e sulle sue ambiguità individuali e sociali.

Gli studi sui genitori accudenti e inaccudenti e sui bambini rispettati ed abusati sono numerosi, ma non sono mai sufficienti poiché la società in continua evoluzione fa nascere nuovi bisogni verso i minori e i minori stessi hanno bisogno di nuove risposte sempre adeguate al contesto in cui loro sono chiamati a vivere. Studiare psicologicamente e sociologicamente questi aspetti del vivere la relazione genitoriale non ha confini e non ha traguardi raggiungibili. L'unica certezza è il cammino che si compie e che modifica noi stessi e chi ci circonda, che muta il senso del vivere, le priorità, che è fonte di gioie e di tante amarezze, difficoltà ed incapacità.

La forma di apprendimento strumentale più corretta e più efficace è quella di vivere con altri queste esperienze e non chiudersi in egoismi o in nicchie che rifiutano il confronto sui proprie abilità o sulle proprie incapacità. L'invito è quindi rivolto alla partecipazione associativa, alla frequenza dei gruppi di auto-aiuto, alla comunicazione con altre famiglie che vivono le stesse esperienze.

La seconda forma di apprendimento rimane quella individuale ovvero (tempo permettendo) la lettura di opere sulla materia. Per questo si fornisce qui di seguito una bibliografia dedicata scaricabile utile per trovare le risposte ai propri dubbi o alla propria conoscenza sia pratica che meramente culturale.

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La GEA Società Cooperativa Sociale è una Cooperativa Sociale di tipo “A” (L.381/91), finalizzata alla gestione dei Servizi Socio – Sanitari ed Educativi.
Nasce a Bari–Palese nel giugno 1984 e nei diversi anni di attività ha sviluppato nell’ambito dei territori d’intervento, una rete socio–assistenziale ed educativa territoriale, sia con ...
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